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物流管理规范课程设置

通告时间:[2008-06-08 21:44:54] 点击次数:[]


物流管理规范课程设置
  学科结构
  (同)基础学科
  涉及受过高等教育的现代人民和现代工作人应有的必要的政治思想、思考方式、德、人、修养、体质、语言、工具等共同性的基础知识、技术和素质所设置的学科为基础课程。
  该类课程主要包括:毛泽东思想、邓小平理论和“其三只象征”重要思想概论、思考道德修养与法律基础、计算机文化基础、体育、国防教育和军队训练、形势和政策教育、清洁健康教育、思想健康教育、就业教育。
  毕竟学时为:530学时,其中实行教学环节238学时。
  (第二)专业课程
  根据职业岗位群所要求要有的和要形成优势的知识、技术、能力、素质、像、证明等来设置专业课程。物流管理规范的学科设置和教学内容为岗位群应用为目的,因为力量为核心,因为扶植岗位群应用技术力量为主线,强化专业核心能力。学科涵盖了职业形象、职业体能、职业英语、职业理论知识、职业技术、职业能力、职业证书、岗位实训等内容。
  该类课程主要包括:理论课、实务课、技术实训课、岗位实习四大类。
  1、理论课:重要是靠以理论知识为教学内容的学科,包括:管理学基础、现代物流概论、商务谈判、经济以数学、物流法规、供应链管理基础、商店物流管理。
  2、 实务课:重要是靠教学内容既包含理论知识,并且需要技能实训的学科,包括:物流企业会计实务、电子商务物流、物流采购和供应管理、国际物流和货运代理、运输管理实务、仓储管理实务、调配管理实务。
  3、技术实训课: 重要是靠以技术实训为重要教学内容的学科,包括:物流市场调查实训、职业形象、仪式实训、物流专业英语实训、项目作业。
  4、岗位实习:重要是靠直接面向行业和职务,被学生自认知、感知到全适应工作岗位的学科,包括:专业认知考察、岗位见习、顶岗实习、毕业设计(舆论)。
  (1)基本课程
  1、现代物流概论
  依照学科从整体上分析介绍了现代物流的中心概念、原理和方法。介绍物流构成要素,物流系统分析、计划和评价,叙述了三类典型的物流类型:供物流、商店物流、零售物流,包括其管理和团体办法,后简单介绍了物流外延的部分知识层面:信息技术与物流的涉及,物流服务要求和市场、供应链管理和物流、国际贸易和物流。
  2、物流采购和供应管理
  依照学科主要论述采购实施过程中的合同签订、价格谈判、供应商管理和资本管理和采购的过程控制。实际包括采购的意义和范围、买部门的建立、买部门的职责和人员选用、买制度和作业流程及表单、买计划和预算、买规范说明、供应商管理、 买价格和谈判技巧、 交货管理、人管理、买策略的种类与运行、国际采购管理、买资讯管理、谋略供应管理、买绩效评估和按。
  3、运输管理实务
  依照学科主要包括运输组织和控制、运输成本管理两部分的内容。前者主要讲述了怎样制定运输方案、怎样进行运输资源管理、怎样进行运输质量管理和考核和如何进行运输效率管理;后者主要讲述了怎样确定合理运输价格, 怎样对运输成本进行综合分析,怎样形成对运输成本进行全面控制等。
  4、供应链管理
  依照学科是针对国外物流业的快速提高,啊降低成本、取得效益,增强物流管理,做好物流企业各环节的有机结合和和其他行业内的协调,快运营,增强本国物流业的经营管理水平要设立的,内容主要涉及供应链管理的背景和基本概念及其相关理论,供应链管理公司的韬略和政策,供应链管理下的物流一体化系统等。
  (2)优势技能课
  1、电子商务物流
  依照学科主要包括物流信息分析、物流信息系统的使用,前者讲述如何通过电子商务手段进行物流信息的采集和处理,重要包括电子商务信息捕捉、消息搜集的方法和安全技术,怎样利用相关网站搜集物流商
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